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お茶の水女子大学 浜野隆教授に聞く 非認知能力の育み方［1］
第1回：非認知能力「3つの力」とは
ダヴィンチマスターズでは子どもたちの非認知能力を向上させる様々なプログラムを展開してきています。
では改めて、非認知能力とは何か。育むためにはどのような機会が必要なのか。ある いは予測不能な社会を生き抜くためにどのように役立つのでしょうか。
お茶の水女子大学の浜野隆教授に聞きました。
1回目は非認知能力とは何か。どのような「体験」をすれば育まれるのか。高いお金を払って「体験」すれば、非認知能力をより高めることができるのか。解説していただきます。
非認知能力の「3つの力」
非認知能力は大きく分けると3つの力で説明することができます。
目標達成力：粘り強さ・忍耐力、自己コントロール、自己効力感（「やればできる」感）、意欲
他者と協働する力：相互に対話して他者と協力できる社会性、思いやり、利他性、共感、信頼、協調性
感情コントロール力：失敗しても「大丈夫」「次は成功する」と気持ちをコントロールできる自信・楽観性、自尊心、自信
3つの「力」はそれぞれの力は相互に関係しています。